کاربر مهمان خوش آمدید | ورود

مقالات


  • تجربه یادگیری انگلیسی از طریق فیلم

    شما از طریق فیلم به نحوی با  امکانات روزمره انگلیسی آشنا می شوید که معمولا در روش های تدریس سنتی وجود ندارد. با استفاده از این شیوه می توانید عمل یادگیری انگلیسی را به کاری سرگرم کننده و پویا تبدیل کنید. در هنگام یادگیری انگلیسی با استفاده از فیلم می توانید فیلم را با سرعت دلخواه خودتان ببینید و هر کجا که راحت تر هستید این کار را انجام دهید یا جاهایی را که متوجه نشدید Stop کنید و ... ادامه
  • با خواندن انگلیسی خود را تقویت کنید

    خواندن یک فرایند بسیار فعال است. درست است که نویسنده کار بسیار مهمی انجام میدهد اما خواننده هم باید تلاش زیادی انجام دهد.زمانی که شما یک متن را می خوانید باید تمامی کارهای زیر را به طور همزمان انجام دهید: * یک صحنه را در مغز خود مسجم کنید. * به درستی بفهمید که نویسنده قصد بیان چه چیزی را داشته است. * با نویسنده موافقت یا مخالفت کنید. امتیازات و مزایای خواندن: زمانی ... ادامه
  • یادگیری انگلیسی برای بزرگسالان

    هم اکنون بسیاری از بزرگسالان در سرتاسر جهان انگلیسی صحبت می کنند.همچنین تعداد زیادی از بزرگسالان نیز می خواهند که انگلیسی را یاد بگیرند یا مجبور به یادگیری آن هستند. جدای از هدف یادگیری انگلیسی ، انجام این کار می تواند گام بسیار مهمی در زندگی شما باشد. مطمئنا این کار مستلزم مقداری کار و تلاش از جانب شما خواهد بود. اما در نهایت در خواهید یافت که یادگیری انگلیسی ارزش این تلاش ها را دارد. ... ادامه
  • یادگیری واژگان - روش ویژه

    آیا می دانید کدام کلمات را باید یاد بگیرید؟! شما کلمات زیادی را می شنوید یا می خوانید ، به یاد آوردن همه آن ها مشکل است. از این رو باید از میان آن ها تعدادی را انتخاب کنید که بیش تر علاقه به یادگیریشان دارید. کدام کلمات را باید یاد بگیریم؟! باید به این فکر کنید که یک کلمه تا چه حدی می تواند مفید باشد. بعضی کلمات برای مباحث غیر رسمی مناسبند و برخی دیگر در بحث های رسمی و جدی تر مورد استفاده ... ادامه
  • ارتباط غیر گفتاری

    ما در هنگام صحبت کردن غیر از کلمات ، از چیزهای دیگری هم بهره می بریم. ما با صورت ، دستان و حتی با بدن خود ارتباط برقرار می کنیم. این گونه ارتباطات "Body Language" یا ارتباط غیر گفتاری نامیده می شود.ارتباطات غیر گفتاری شامل چگونگی حرکت بدن ما ، حرکت دستان ، حالت های صورت شامل تماس چشمی و طریقه استفاده از صداست. روان شناسان معتقدند که بین 60 تا 80 درصد ارتباطات ما ، غیر گفتاری است. ما ... ادامه
  • دلایل تصحیح نکردن اشتباهات

    در این مقاله در نظر داریم به این مساله بپردازیم که " چرا هنگامی که صحبت می کنیم ، استاد همه اشتباهات ما را تصحیح نمی کند؟" در ادامه به کلیه دلایل این مساله پرداخته شده است. 1) زمان محدود کلاس : اگر مدت زمان کلاس را 60 دقیقه فرض کنیم و استاد 30 دقیقه آن را صرف تصحیح اشتباهات دانش آموزان کند، فقط 30 دقیق زمان برای صحبت کردن ، خواندن ، گوش دادن ، نوشتن ، تصحیح تکالیف ، تعیین ... ادامه
  • پیش بینی تغییرات زبان در آینده

    بی شک مهم ترین ابزار انتقال اطلاعات از فردی به افراد دیگر و از نسلی به نسل های بعد ، زبان است و بدون وجود آن هیچگونه ارتباط و انتقال اطلاعاتی امکان پذیر نخواهد بود. برای این که این ارتباط و تبادل اطلاعات در بین تمامی افراد این کره خاکی به راحتی صورت گیرد ، به وجود یک زبان مشترک بین اللملی نیاز است که هم اکنون از زبان انگلیسی به این منظور استفاده می گردد. اما بسیاری از افراد معتقدند که ... ادامه
  • دلایل خواندن متن های سخت مستند

    اکثر زبان آموزان دوست دارند که قادر به خواندن یک متن مستند مانند مقالات روزنامه های واقعی باشند، حتی آموزنده های سطح بالا نیز هنگام خواندن این مقالات در وقت محدود کلاس دچار مشکل می شوند. به همین علت بعضی از دانشجویان سوال می کنند که چرا استادان متن های سخت را به عنوان تکلیف خانه که دانشجو وقت بیشتری برای خواندن دارد ، نمی دهند یا اینکه چرا از متن های ساده تر استفاده نمی کنند؟! اگر اعتقاد دارید ... ادامه
  • دلایل تاکید استفاده از دیکشنری انگلیسی–انگلیسی

    استفاده از دیکشنری یک زبانه کار مشکلی است.استادان به دلایل مختلف می خواهند با استفاده از یک دیکشنری انگلیسی – انگلیسی به شما آموزش دهند.در کل ارزش این را دارد که کمی به خودتان سختی دهید. زمان های محدودی وجود دارد که یک دیکشنری دوزبانه(به عنوان مثال دیکشنری فارسی – انگلیسی) کارآمدتر باشد .این دلایل در انتهای مقاله آمده است. دلایل مهم استفاده از یک دیکشنری انگلیسی – انگلیسی در ... ادامه
  • تلفظ در انگلیسی

    در این بخش از مقالات می خواهیم به موضوع تلفظ بپردازیم که یکی از مهمترین بخش ها در یادگیری هر زبانی است. زمانی که ما انسان ها نوزاد هستیم به طور تحت اللفظی قادریم که به هر زبانی صحبت کنیم.همگی ما با مکانیزم های لازم برای گفتگو و توانایی یادگیری هر زبانی متولد شده ایم. ما فقط با تقویت و تمرین یاد می گیریم که به یک زبان صحبت کنیم. ابتدا به چندین سوال در رابطه با این موضوع می پردازیم: 1) ... ادامه

  •   صفحه 1 از 10 | [1]  2  3  4  5  6  7  8  9  10  >   >>